L’organizzazione con i bambini

I bambini messi nelle condizioni di imparare a riconoscere e coltivare delle abilità organizzative in modo da farle diventare proprie e quindi naturali o spontanee, saranno in grado di perseguire e portare a compimento i propri progetti di studio o di lavoro molto più facilmente durante la
loro vita. Il processo di apprendimento organizzativo, sviluppato per i più piccoli, è molto simile a quello utilizzato nello studio precoce di una lingua straniera per cui viene assimilata senza nessuno sforzo e praticata con grande naturalezza, ed è un risultato molto diverso da chi quella lingua l’ha imparata in un’età avanzata. Apprendere e sviluppare delle capacità di pianificazione e organizzazione è sicuramente un proposito importante per ciascun individuo ma anche per l’intera società in cui si vive, quindi fare proprie queste attitudini è un obiettivo fondamentale.